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Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterrich..
Umsetzung und Wirkung Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 66
Adl-Amini, Katja
- 1. Auflage . , 2018
Exemplar:
Zentrale:E03
a pae 517 szu/397
RT Dissertation/Thesis T1
Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule
:
Umsetzung und Wirkung
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=B101844141&Exemplar=1&LAN=DE A1 Adl-Amini, Katja NO 1. Auflage PB Waxmann PP Münster YR 2018 NO 243 Seiten ; 21 cm : Illustrationen, Diagramme T3 Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 66 SN 383093761X SN 9783830937616 SN 9783830937616 VO Band 66 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1767929668* CN E03: a pae 517 szu/397 SF ELIB - SuUB Bremen