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Sich selbst diagnostizieren und fördern mit digitalen Medien
Forschungsbasierte Entwicklung eines Tools zum formativen Selbst-Assessment funktionalen Denkens
Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
Research
Springer eBook Collection
9783658356118
9783658356101
510
Ruchniewicz, Hana
$cErscheint auch als , Druck-Ausgabe $6ISB9783658356101
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35611-8
Wiesbaden
Springer Spektrum
[2022]
1 Online-Ressource (XXVIII, 599 Seiten, 145 Abb., 58 Abb. in Farbe.)
von Hana Ruchniewicz
Universität Duisburg-Essen, Dissertation, 2021
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35611-8
10.1007/978-3-658-35611-8
9783658356101